Down Syndrom International službeno je odredio 21. ožujak kao Svjetski dan osoba s Down sindromom. Upravo taj datum, 21.3., odabran je kako bi označio jedinstvenost Down sindroma jer se na 21. paru kromosoma nalazi kromosom viška, odnosno 3 kromosoma.
Obilježava se nošenjem različitih čarapica. Važno je naglasiti da nošenje različitih čarapa NE ZNAČI da djeca i osobe s Down sindromom ne mogu ili ne znaju upariti jednake čarape. Čarape svojim oblikom podsjećaju na kromosome. Različite čarape simboliziraju našu različitost, a različitosti čine svijet šarenijim i veselijim mjestom.
Ove godine središnja tema je „Zajedno protiv usamljenosti“ s naglaskom na podizanje svijesti o visokim stopama izolacije s kojima se suočavaju osobe s Downovim sindromom, uz istovremeno aktivno zalaganje za istinsko uključivanje u zajednicu, povećane društvene veze te uklanjanje prepreka na radnim mjestima i u školama. Cilj je boriti se protiv društvene izolacije koja neizmjerno utječe na osobe s intelektualnim teškoćama i njihove obitelji te poticati društvo da njeguje osjećaj pripadnosti i povezanosti.
Učenici petoga razreda, Ante Majdenić i Tomo Senta, nacrtali su dječaka s Down sindromom, dječaka čija majka se izrazito zalaže za socijalnu uključenost i jednake mogućnosti za svu djecu s Down sindromom.
Učenici 4.b razreda obilježili su Svjetski dan osoba s Down sindromom s edukacijskom rehabilitatoricom. Održana je radionica tijekom koje su učenici kroz slikovnicu „Moja prijateljica ima Down sindrom“ saznali nešto više o ovom sindromu, kako do njega dolazi i koje su njegove karakteristike. Spoznali su kako su djeca s Down sindromom djeca kao i oni, samo im ponekad treba malo pomoći u aktivnostima u kojima su manje uspješna, a i oni nama mogu pomoći u aktivnostima u kojima su oni uspješni. Potom su pisali kako možemo uključiti dijete s Down sindromom u razred, u kojim aktivnostima bi moglo sudjelovati, što mi možemo naučiti njih, a što oni nas. Njihova razmišljanja možete pročitati na suncokretima. Zašto baš na suncokretima? Zbog toga što zrače vedrinom i unose veselje i vedrinu u naša srca i naše živote nazivaju ih djeca „suncokreti“.
Tihana Špoljarić Mazur, edukacijska rehabilitatorica
Ajda Zubčić, učiteljica Engleskoga jezika







